MEMORIA FINAL DE CURSO

DEP. DE LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA. CURSO (2005-06)

1-COMPONENTES DEL DEPARTAMENTO:

Mª Dolores Martínez

Ana María Gutiérrez

Manuela Banda

Macedonio González

Feliciana González

2-REUNIONES:

Viernes de 9.30 a 10.30

3-TEMAS TRATADOS:

· Distribución horaria y de grupos.

· Realización de pruebas iniciales.

· Elaboración de la programación.

· Elaboración de un listado que recoge los libros de lectura obligatoria para el presente curso, distribuidos por curso y trimestre.

· Información sobre contenidos y decisiones en el seno del ETCP.

· Seguimiento de alumnos con el área pendiente.

· Análisis de resultados académicos en las distintas evaluaciones.

· A propuesta del Jefe de Estudios, se recomienda seguir un mismo soporte informático para la realización de las Unidades Didácticas.

· Reunión con profesoras de Pedagogía Terapéutica para unificar criterios a la hora de tratar a los alumnos/as de apoyo.

· Preparación de actividades tendentes a conmemorar el 50 aniversario de la concesión del premio Nóbel de Literatura a Juan R. Jiménez.

· Muchas de las sesiones se han dedicado a ponernos al día en el manejo y adquisición de materiales en el nuevo recurso que tenemos a nuestra disposición: el informático.

· El Departamento trata de forma exhaustiva, y para intentar poner en práctica, una serie de actuaciones tendentes a mejorar todo lo referente a la clase de lengua, tanto desde el punto de vista pedagógico como didáctico.

· Realización de una narración colectiva por curso.

· Creación de una página Web.

4-ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:

- Asistencia a varias obras teatrales.

- Asistencia al Festival de Cine Iberoamericano.

- Participación en las actividades de la Semana Cultural.

- Representación de una pequeña obra teatral en el Acto de

Graduación del alumnado de 4º.

- Recital de poemas de Juan Ramón Jiménez en el Acto de

Graduación del alumnado de 4º.

5-CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS

En líneas generales, los miembros del Departamento se han sentido moderadamente satisfechos del grado de consecución de los objetivos.

Graduamos su nivel de consecución de la siguiente forma:

OBJETIVOS	GRADO DE CONSECUCIÓN
1	Medio
2	Medio-bajo
3	Medio
4	Medio-bajo
5	Medio-alto
6	Alto
7	Medio
8	Medio-bajo
9	Alto

6-RESULTADOS ACADÉMICOS:

Porcentajes en % de aprobados:

NIVEL	1ª EV.		2ª EV.		FINAL		EXT
	LEN.	RLEN	LEN.	RLEN	LEN	RLEN	LEN	RLEN
1º	50/%	44/%	56,00%	44/%	61/%	64/%	63/%	64/%
2º	48/%	67/%	59/%	91/%	64/%	73/%	69/%	73/%
3º	43/%	71/%	27/%	69/%	42/%	67/%	47/%	73/%
ASL	100/%		100/%		86/%		86/%

Podemos apreciar una evolución positiva a lo largo del curso. En el área de Lengua, en primero se ha mejorado ostensiblemente ya que de un 50% de aprobados en la primera evaluación se ha pasado a un 63% en la extraordinaria. En segundo y cuarto también se ha evolucionado muy positivamente: segundo (48➸69); cuarto (56➸ 74); siendo en tercero en donde se ha mejorado ligeramente, (43➸47). En ASL los resultados han sido aceptables habiendo superado los objetivos propuestos el 86/% de las alumnas.

En Refuerzo, los resultados finales han sido claramente positivos y no han sido mejores debido al absentismo del alumnado.

En Información y Comunicación se han conseguido unos buenos resultados ya que el 100/% del alumnado que ha asistido a clase ha obstenido resultados positivos.

9 -PROPUESTAS DE MEJORA

Vemos la urgente necesidad de hacer una profunda reflexión sobre la metodología, los niveles y la evaluación del alumnado. Creemos que casi hemos llegado al techo de la más absoluta apatía, en muchos casos. Y cuando digo apatía nos referimos, no sólo al alumnado, sino también al profesorado que se ve embullido en ella sin mucha capacidad para poder actuar en su contra. Una parte del alumnado está convencido de que merece ir pasando de curso en curso por el simple hecho de asistir, ya no todos los días a clase, sino de vez en cuando. ¿Hasta cuándo vamos a seguir sin reaccionar? Esperamos que el hecho de ser Centro bilingüe nos dé la clave que pueda, en la medida en que sea posible, paliar las dificultades que se nos presenta en este momento como difícilmente solucionables.

Fdo: Ana María Gutiérrez Toscano