UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA 8

TÍTULO: LA GUERRA FRÍA Y LA DESCOLONIZACIÓN.

NIVEL: 4º ESO

MATERIA: Historia

TEMPORALIZACIÓN: III Trimestre.

JUSTIFICACIÓN: La segunda mitad del siglo XX está dominada por el antagonismo a todos los niveles entre el bloque comunista,liderado por la URSS,y el capitalista,liderado por los EE.UU.En ese contexto de tensión permanente se produjo también la desvinculación política,que no económica,de las colonias de lo viejos Imperios europeos.

INTEGRACIÓN CURRICULAR

CONTENIDOS

CRITERIOS

COMPETENCIAS

-La nueva geopolítica mundial: «guerra fría» y planes de reconstrucción postbélica.

-Los procesos de descolonización en Asia y África.

-Evolución de la URSS y sus aliados.

-Evolución de Estados Unidos y sus aliados; el «Welfare State» en Europa.

-Las distintas formas económicas y sociales del capitalismo en el mundo.

-El derrumbe de los regímenes soviéticos y sus consecuencias.

-El camino hacia la UE: desde la unión económica a una futura unión política supranacional..

B6.5.Organizar los hechos más importantes de la descolonización de postguerra en el siglo XX .

CSC,CCL,CAA.

B6.6.Comprender los límites de la descolonización y de la independencia en un mundo desigual.

CSC,CCL.

B7.1.Entender los avances económicos de los regímenes soviéticos y los peligros de su aislamiento interno,y los avances económicos del «Welfare State» en Europa.

CSC,CCL,SIEP.

B7.2.Comprender el concepto de «Guerra Fría» en el contexto de después de 1945, y las relaciones entre los dos bloques, USA y URSS.

CSC,CCL.

B7.4.Comprender el concepto de crisis económica y su repercusión mundial en un caso concreto.

CSC,CCL,SIEP.

B8.1.Interpretar procesos a medio plazo de cambios económicos, sociales y políticos a nivel mundial.

CSC,CCL,CAA,SIEP

B8.2.Conocer las causas y consecuencias inmediatas del derrumbe de la URSS y otros regímenes soviéticos.

CSC,CCL.

B8.4.Entender la evolución de la construcción de la Unión Europea.

CSC, CCL.

TRASPOSICIÓN DIDÁCTICA

TAREA

Nombre: Recreación de escenas históricas.

Descripción: La escena escogida es una caricatura de Kennedy y Krushev que representa el "pulso" mantenido por ambos con motivo de la crisis de los misiles de 1962.

Kennedy y Krushev el 1962

ACTIVIDADES
Europa Guerra Fría
Mundo Guerra Fría
Bloques USA URSS

1.Capítulo 8: La Guerra Fría y la Descolonización.

A.La Descolonización.
  • Definición.
  • Las causas:
                    -Los efectos de la guerra.
                    -La explotación económica.
                    -Causas culturales: los Movimientos Nacionalistas.
                    -Causas políticas.
  • Las etapas:
1ª Etapa: 1945-1954.India e Indochina.
2ª Etapa: 1951-1962.Marruecos y Argelia.
3ª Etapa: 1955-1965.El Congo.
4ª Etapa: 1975-1993.Angola y Sudáfrica.
  • Las consecuencias:
                    -La creación del Movimiento de países no alineados.
                    -El Neocolonialismo.

Descolonización
B.La Guerra Fría.
  • En tu trabajo sobre el periodo de la Guerra Fría deberás desarrollar la primera tabla y completar la segunda.
LA GUERRA FRÍA
BLOQUE OCCIDENTAL
 TELÓN DE ACERO
 BLOQUE ORIENTAL
ESTADOS UNIDOS
 BIPOLARIZACIÓN
 UNIÓN SOVIÉTICA
CAPITALISMO
LIBRE MERCADO
ANTAGONISMO
IDEOLÓGICO
 COMUNISMO
ECONOMÍA PLANIFICADA
DEMOCRACIA
 DICTADURA COMUNISTA
PLAN MARSHALL
OCDE
 ECONOMÍA
 COMECON


OTAN
 CARRERA DE
ARMAMENTOS Y
POLÍTICA DE DISUASIÓN

PACTO DE VARSOVIA
BASES MILITARES
DOCTRINA TRUMAN
 ÁREA DE INFLUENCIA
 DOCTRINA JDANOV

EUROPA OCCIDENTAL
SUDAMÉRICA,JAPÓN
 ÁREA DE INFLUENCIA
TENSIÓN PERMANENTE
INTERVENCIONISMO
CONFLICTOS PERIFÉRICOS
EUROPA ORIENTAL
CHINA,VIETNAM,COREA,CUBA

LOS CONFLICTOS DE LA GUERRA FRÍA
CONFLICTO
 CAUSA
 CRONOLOGÍA
 RESULTADO
BLOQUEO DE BERLÍN
1948-49
GUERRA DE INDOCHINA
(VIETNAM I)
1945-54
GUERRA DE COREA
1949-53
GUERRA DE VIETNAM
(VIETNAM II)
1954-75
INVASIÓN DE HUNGRÍA
1956
INCIDENTE DEL U2
1960
CONSTRUCCIÓN
MURO DE BERLÍN
1961
INTENTO INVASIÓN
DE CUBA POR EE.UU
1961
CRISIS DE LOS MISILES
1962
PRIMAVERA DE PRAGA
1968

Eje cronológico Guerra Fría

C.La evolución de los dos bloques.
  • El Bloque Occidental:
                    -Economía:
                                       -"La etapa dorada del capitalismo",(1950-1973).
                                       -La crisis del petróleo,(1973).
                    -Política:
                                       -El triunfo del "Estado de Bienestar".
                                       -La integración europea: la UE.
  • El Bloque Oriental:
                     -Economía:
                                        -Los Planes quinquenales.
                                        -El colapso del sistema.
                     -Política:
                                        -La expansión del modelo soviético: La revolución de Mao en China y la de Fidel Castro en Cuba.
                                        -Las disensiones internas: los levantamientos de Hungría,Checoslovaquia y la Yugoslavia de Tito.
                                        -La desmembración de la URSS y la caída del mundo comunista: Mijail Gorbachov y la Perestroika,el fin da La Guerra Fría.

Unión Europea

2.Protagonistas de la Historia.

-Realiza una reseña biográfica de los siguientes personajes históricos:

Leónidas Breznev
 John Fitzgerald Kennedy
 Harry Truman
 General MacArthur
 Ho Chi Minh
Nikita Jrushov
 Ronald Reagan
 Mahatma Gandhi
 Fidel Castro
 Mijail Gorbachov
General Eisenhower
 Yaser Arafat
 Ben Gurion
 Mao Zedong
 Chiang Kai-shek

Reagan and Gorbachov

Ronald Reagan y Mijail Gorbachov


Kennedy and Jackie

John Fitzgerald Kennedy instantes antes de su asesinato en Dallas

Mahatma

Mahatma Gandhi

Breznev y Fidel

Leónidas Breznev y Fidel Castro

3.Vocabulario histórico.

-Define los siguientes conceptos:

Telón de acero
 Doctrina Truman
 Plan Marshall
 Doctrina Jdanov
OTAN
 Pacto de Varsovia
 COMECON
 OCDE
Guerra Civl China
 Gran Salto Adelante
 Revolución Cultural China
 Kuomintang
Disidente
 Muro de Berlín
 Carrera de armamentos
 Política de disuasión
Teléfono rojo
 Declaración Balfour
 Movimiento de países no alineados
 Neocolonialismo
Apartheid
 Perestroika
 Glasnost
 Welfare state
Primavera de Praga
 Sindicato Solidaridad
 Política de contención
 Negritud




Apartheid

Segregación racial en EE.UU

4.Las fuentes históricas: los documentos escritos.

-Comenta los siguientes textos:

Primavera de Praga

5.Las fuentes históricas: las imágenes.

-Comenta las siguientes imágenes:

Protesta Guerra Vietnam

Manifestación contra la Guerra de Vietnam

Familias Muro de Berlín

El Muro de Berlín

6.Mi Historia.

-Escribe un alegato pacifista.El mejor será enviado en forma de carta a los dirigentes de EE.UU y Rusia.

Desarme

7.Diseñando para la Historia.

-Diseña un cartel de ¡NO A LA GUERRA!
Paz
No a la guerra